آخرین مطالب
امکانات وب
قبل از داشتن یک زندگی سالم و درست، باید آموزش هایی دررابطه با این نوع زندگی داده شود. خطرات زندگی مانند باتلاقی در تاریکیست که روبروی انسان قرار دارد که آموزش می تواند مانند نور، به انسان کمک کند قبل از فرو رفتن در آن، از وجودش آگاه و با آن مبارزه کند.
متاسفانه آموزش مدارس ما، نور پس از فرورفتن در باتلاق است!
چرا باید "معیار های انتخاب دوست" در کتاب پایه هفتم تفکر بخش هفتم، فعالیت های انتخابی، قرار داشته باشد در حالی که ما از پیش دبستانی شروع به ارتباط برقرار کردن با دیگران و انتخاب دوست می کنیم؟
و یا چرا باید "مهار عصبانبت" که موضوعی ضروری و مهم است در پایه ی هشتم، بخش ششم،فعالیت های انتخابی تفکر آموزش داده شود؟
افسردگی، موضوعی مهم است که با افکار خودکشی، آشفتگی روان، عدم تمرکز و... همراه است و جدیدا رواج زیادی بین نوجوانان پیدا کرده است. تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی ارومیه نشان داد افراد مورد مطالعه در کل %26 افسردگی خفیف و 5/3٪ افسردگی متوسط داشته اند و هنوز هم این آمار درحال افزایش است. در این موقعیت چرا مدارس نباید درمورد رفتار افسردگی، دوری از آن و درصورت گرفتار شدن، چگونگی روبرو شدن با آن صحبت کنند؟ البته، درمورد افسردگی آموزش داده شده، اما در بخش فعالیت های انتخابی پایه ی هشتم و فقط ۴ صفحه! این زمان برای صحبت درمورد موضوع مهمی مثل افسردگی خیلی دیر است. و ۴ صفحه هم برای موضوع به این مهمی به شدت کم است.
مطالبی که یک مدرسه ی خوب باید درس بدهد:
- افسردگی و راه های مقابله با آن
- انتخاب دوست مناسب
- مهار خشم
- مهارت ارتباط موثر
- مهارت تصمیم گیری
- مهارت تفکر نقادانه
- و...
person سارا مهرائی
schedule ۱۴۰۱/۰۹/۱۹ 16:26
chat
ما را در سایت مدرسه ی خوب دنبال میکنید
برچسب:
نویسنده:
بازدید: 59